入场前

先阅读展厅公开的拍摄与通行规则，注意是否允许携带设备、使用闪光灯或拍摄其他观众。若规则没有写清，应向现场工作人员确认而不是自行推定。 阅读这一节时，可以先从“入场前”所涉及的视觉线索出发，逐一核对位置、方向和层次，再比较整体画面与局部细节是否互相支持。把实际看到的变化说清楚，比先给照片贴上情绪标签更可靠。

从标签开始

查看作者、作品名称、材料和公开的创作背景，区分展方提供的信息与自己的解释。若标签未提供人物身份，就不要把猜测当成可靠事实。 如果将“从标签开始”放进连续观看的情境，还应留意上一幅画面留下的视觉期待，以及下一幅画面如何回应它。构图与颜色并不是孤立的技巧，只有回到具体主体、空间和观看顺序，它们才形成有意义的表达。

观看距离

先在较远位置感受构图，再走近观察纸张、颗粒或色彩过渡；始终与作品保持安全距离。遇到拥挤展区时让出通道，避免为取景妨碍他人。 阅读这一节时，可以先从“观看距离”所涉及的视觉线索出发，逐一核对位置、方向和层次，再比较整体画面与局部细节是否互相支持。把实际看到的变化说清楚，比先给照片贴上情绪标签更可靠。

拍摄礼仪

允许拍摄并不必然允许公开传播或商业使用。避免在未经同意的情况下拍摄可辨认的观众；转发展品图片时也应留意作品权利说明。 如果将“拍摄礼仪”放进连续观看的情境，还应留意上一幅画面留下的视觉期待，以及下一幅画面如何回应它。构图与颜色并不是孤立的技巧，只有回到具体主体、空间和观看顺序，它们才形成有意义的表达。

离开展厅

可用文字记下最难忘的颜色、空间关系与疑问，再核对展览公开资料。记录个人感受时不必把它写成作者意图；明确区分描述与解读会让回顾更有价值。 阅读这一节时，可以先从“离开展厅”所涉及的视觉线索出发，逐一核对位置、方向和层次，再比较整体画面与局部细节是否互相支持。把实际看到的变化说清楚，比先给照片贴上情绪标签更可靠。

记录感受而不替作者发言

离开展厅后，可以回忆自己最先注意到的作品，再回到标签核对材料与公开背景。某幅照片让人感到孤独，是观看者的感受，并不能自动说明作者意图或被摄者的真实处境。将观察、感受与可靠的展览资料分别记录，既能保持文字的个人性，也能避免误传作品信息。